Ritratto della scuola di Brandeburgo
date scolastiche
menù dei contenuti
- dati di base
- Scuola
- programma scolastico
- Valutazione/visita scolastica
- gradi
- attrezzature e personale
- Arredamento
- personale scolastico
- Lehrkräftefortbildung
- Istruzione
- Unterrichtsorganisation
- Unterrichtsangebote
- classi in gradi
- assicurare la lezione
- Offerte e collaborazioni
- cultura scolastica
- gruppi di lavoro e attività ricreative
- Partenariati e collaborazioni scolastiche
- sostegno e promozione
Schönwalde-Glien/OT Insediamento di Schönwalde
Schönwalde-Glien/OT Insediamento di Schönwalde
dati di base
Contatto
Via Sachsen 24
14621 Schönwalde-Glien/OT Insediamento di Schönwalde
Telefono: 03322 3624
Fax:03322 2121308
scuola elementare-schoenwalde[A]t-online [punto] de(Invia una email)
Al sito web
Informazioni amministrative
numero di scuola:103615
Tipo di scuola:Scuola elementare
Gestione:La signora Krueger
Consiglio scolastico:Autorità statale per l'istruzione Neuruppin
Distretto, città senza quartiere:Havelland
Vettore:Comune di Schönwalde-Glien
- Quelle:Elenco delle scuole (ZENSOS)
- Fonte di "Accessibilità":Registrazione della scuola (contabilità scolastica ZENSOS)
© Mappa-Copyright
©GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 e EDUGIS Brandenburg
Accessibilità
Non è disponibile un parcheggio per disabili.
È disponibile l'accesso per disabili.
È disponibile un ascensore.
Non è disponibile un bagno per disabili.
Opinione
foto ritratto della scuola
particolarità
- scuola affidabile di mezza giornata e doposcuola
- Scuola primaria per l'apprendimento collaborativo
- Scuola che utilizza il cloud della scuola di Brandeburgo
Quelle:Elenco delle scuole (ZENSOS)
Cosa ci distingue
Siamo una scuola in cui gli studenti hanno l'opportunità di partecipare a regolari conferenze studentesche con idee per la vita scolastica. Il collegio lavora a stretto contatto con l'altro. Ha luogo una pianificazione congiunta e accordi sulla progettazione e l'attuazione delle lezioni. Si tengono molti colloqui con i genitori e vengono convocate conferenze sugli aiuti scolastici per riunirsi con i genitori per quanto riguarda il sostegno dei bambini. Nello stesso Schuhaus, tutti coloro che sono coinvolti nella vita scolastica si salutano e si attribuisce grande importanza all'interazione riconoscente. Da 8 anni esiste un'aula di formazione sociale, che i bambini devono visitare se hanno infranto le due regole in vigore. (Risolviamo i conflitti con le parole! Ci comportiamo in modo tale che tutti possano lavorare indisturbati). In qualità di scuola attiva, prestiamo attenzione alla chiara struttura delle lezioni in blocco in fasi, comprese le pause nel movimento. Molte celebrazioni sono saldamente ancorate nel piano dell'anno scolastico...
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Scuola elementare "Menschenskinder" Schönwalde VHG
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 e EDUGIS Brandenburg
Scuola
Scuola
Informazioni sulle possibili qualifiche scolastiche, il profilo speciale o la dichiarazione di intenti, le caratteristiche speciali e i progetti di sviluppo di una scuola, nonché i risultati dell'ispezione scolastica.
programma scolastico
La conferenza della scuola ha approvato il programma scolastico il 15 maggio 2012. Il completoIl programma della scuola è disponibile qui. L'attenzione si concentra sulle seguenti quattro priorità di sviluppo (dagli aspetti da a. a h.) in 2.1 della circolare "Lavoro del programma scolastico nello stato del Brandeburgo":
- Focus sull'apprendimento sociale: consiglio di classe in tutte le classi come parte della lezione focus
- Misure per il sostegno individuale nelle lezioni e nelle scuole, tenendo conto dell'uso mirato dei media digitali (attuazione del piano di sviluppo dei media)
- Cooperazione con gli studenti ei loro tutori legali per quanto riguarda la responsabilità condivisa per l'istruzione e l'educazione
- Revisione del programma scolastico includendo il concetto di giornata intera e il concetto di inclusione
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Gli orientamenti pedagogici di base della scuola sono:
Per la lezione:
L'insegnamento inclusivo richiede una gamma differenziata di insegnamento che sia adeguata al gruppo target, motivante e favorevole all'apprendimento. L'obiettivo è rendere giustizia a tutti i bambini in modo che possano imparare con gioia e fiducia in se stessi. L'utilizzo in classe della nuova tecnologia acquistata (patto digitale) ha lo scopo di promuovere le competenze mediali degli studenti sotto la guida dei docenti.
Per la vita scolastica:
Formiamo attivamente la nostra vita scolastica attraverso i nostri numerosi gruppi di lavoro e le nostre feste e celebrazioni regolari. Attraverso una comunicazione chiara e regolare tra la direzione della scuola ei genitori, tutti dovrebbero sentirsi informati, coinvolti e invitati a mettersi in gioco. La collaborazione con l'associazione è molto importante: dopo che quasi tutte le celebrazioni scolastiche sono state annullate per due anni, uno degli obiettivi di quest'anno scolastico è l'organizzazione di eventi attraverso i quali la comunità scolastica possa sperimentare l'un l'altra (ad es. Mercatino di Natale, gare di matematica , concorsi di lettura, festival per bambini , Giornata mondiale del libro).
Per collaborazione e partecipazione:
A causa del crescente numero di studenti, stiamo lavorando per ampliare e continuare ad ampliare la gamma di attività con personale onorario di nuova acquisizione e partner di cooperazione (Immanuel-Kant-Schule/Lesepaten, Lise-Meitner-Gymnasium/Französisch-AG, TSV- Falkensee/AG wrestling e ginnastica). Il coinvolgimento di partner esterni nella realizzazione delle giornate progettuali sul tema della prevenzione e dell'educazione ai media fa parte da anni della vita scolastica.
Per la direzione della scuola:
La direzione scolastica è responsabile del benessere degli studenti/dipendenti, dell'attuazione dei requisiti legali e della gestione dell'organizzazione di tutti i processi scolastici. Attraverso regolari colloqui sulle prestazioni e lo sviluppo e il job shadowing, la direzione scolastica offre ai dipendenti l'opportunità di riflettere sul proprio lavoro, di riconoscere il potenziale di sviluppo e di portare le proprie idee alla direzione della scuola. La direzione della scuola promuove lo sviluppo della scuola. È accessibile a tutti nella vita di tutti i giorni.
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
visita scolastica
L'ultima visita scolastica è stata effettuata nella nostra scuola il 29 marzo 2017.
Ce n'è uno corrispondente per questobreve rapportoPrima.
I commenti della scuola sulla relazione breve
Il tema della "valutazione" è stato finora trascurato. La fusione del programma scolastico con il programma di inclusione aggiornando il concetto di giornata intera è il nostro compito per presentare la scuola in modo aggiornato, per documentare e valutare gli obiettivi di sviluppo. I diritti di partecipazione sono garantiti dall'elezione di un membro consultivo nella conferenza degli insegnanti. I concetti sono pubblicati sulla homepage in modo che tutti possano leggerli e siano liberamente accessibili.
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Informazioni di autovalutazione
EPLAO
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Gradi possibili
- Transizione al livello secondario I
Quelle:Ingresso della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
attrezzature e personale
attrezzature e personale
Informazioni su insegnanti e altro personale pedagogico, aule, domande sulle attrezzature informatiche della scuola e sull'uso degli impianti sportivi.
Arredamento
aule, aule, ecc.
| Raumart | Numero |
|---|---|
| Aule generali | 17 |
| Sale specialistiche per l'area linguistico-artistica | 1 |
| Sale specialistiche per il campo matematico e scientifico | 1 |
| Aule specialistiche per le scienze sociali | 0 |
| Sale con tecnologia di presentazione installata in modo permanente (lavagna/display interattivo, proiettore) | 21 |
| Camere con disponibilità WiFi stabile | 21 |
| Armadietto PC | 1 |
| Sale per offerte terapeutiche/supporto per piccoli gruppi | 2 |
| Mensa / caffetteria / sala da pranzo | 1 |
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
impianti sportivi
- La scuola utilizza o dispone di un proprio palazzetto dello sport (a meno di 250 metri dall'edificio principale).
- La scuola utilizza o dispone di una propria area sportiva all'aperto (a meno di 250 metri dall'edificio principale).
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
apparecchiature informatiche
| professionista Computer | 24,5 |
|---|---|
| per computer con accesso a Internet | 24,5 |
| per dispositivo mobile (laptop, notebook, tablet) | 5,2 |
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
accesso ad Internet
- La scuola utilizza l'accesso a Internet51..100 Mbit/s.
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
biblioteca scolastica
- La scuola dispone di una propria biblioteca scolastica.
- La scuola ha stretto una collaborazione con una biblioteca pubblica.
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
personale scolastico e contatti
| insegnanti in generale | 36 |
|---|---|
| compresi quelli con un'istruzione speciale | 4 |
| Candidati insegnanti in servizio propedeutico | 1 |
Quelle:Ingresso della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
| assistenti sociali scolastici | 1 |
|---|---|
| Altro personale educativo | 4 |
| Altro personale (custodi, segretarie, ecc.) | 3 |
Quelle:Registrazione della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
| funzione/compito | Saluto | Nome | Contatto |
|---|---|---|---|
| Preside | Signora | Krueger | Telefono: 033223624 E-mail: 103615@schulen.brandenburg.de |
| Vice | Signora | Ludovico | Telefono: 033223624 E-mail: 103615@schulen.brandenburg.de |
| Responsabile della protezione dei dati | Signora | Unger |
Quelle:Registrazione della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
formazione degli insegnanti
Punti focali della formazione continua nell'anno scolastico 2022/2023 (inclusa la formazione continua interna alla scuola):
Lavoro del programma scolastico (revisione del programma scolastico che include il concetto di continuazione dell'intera giornata e il concetto di inclusione
Lezioni di matematica orientate alla comprensione (BSP), focus educativo speciale sull'autismo
Quelle:Ingresso della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Contributi degli insegnanti della scuola a offerte di formazione e consulenza regionali o statali (ad es. consulenti specializzati, eventi, ecc.):
Consulenze specialistiche in ambito sportivo
Quelle:Ingresso della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Istruzione
Istruzione
Panoramica dell'organizzazione delle lezioni, numero delle classi nelle singole classi, risultati delle prestazioni della scuola e rappresentazione grafica della salvaguardia delle lezioni.
organizzazione della lezione
forme organizzative
- Forma cooperativa
Quelle:Ingresso della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS),
offerte di corsi
| Poco | grado | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Coro | E | E | E | E | ||||||
| gioco performante | E | E | E | |||||||
| Tedesco o Tedesco/Comunicazione | E | E | E | E | E | E | ||||
| Inglese | E | E | E | E | ||||||
| Educazione religiosa evangelica | E | E | E | E | E | E | ||||
| Scienze sociali | E | E | ||||||||
| Arte | E | E | E | E | E | E | ||||
| Stile di vita-etica-studi religiosi | E | E | ||||||||
| matematica | E | E | E | E | E | E | ||||
| Musica | E | E | E | E | E | E | ||||
| Scienze naturali | E | E | ||||||||
| educazione generale | E | E | E | E | ||||||
| Sport | E | E | E | E | E | E | ||||
| Economia-Lavoro-Tecnologia | E | |||||||||
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
Numero di classi e studenti nelle classi
| Jahrgangsstufe | Classe* | studenti | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 3.21 | 73 | 22,7 |
| 2 | 3.17 | 76 | 24,0 |
| 3 | 3.08 | 75 | 24,4 |
| 4 | 3.13 | 75 | 24,0 |
| 5 | 2.08 | 54 | 26,0 |
| 6 | 3.33 | 69 | 20,7 |
| totale | 18 | 422 | — |
- * I numeri non interi possono derivare dal calcolo dell'organizzazione di lezioni speciali.
- Quelleraccolta dati scuola
assicurare la lezione
livello primario
- 1° semestre 2020/2021
- 2° semestre 2020/2021
- 1° semestre 2021/2022
- 2° semestre 2021/2022
- 1° semestre 2022/2023
Statistiche sugli insuccessi per il primo semestre dell'anno scolastico 2020/2021
Statistiche degli insuccessi per il 2° semestre dell'anno scolastico 2020/2021
Statistiche sugli insuccessi per il primo semestre dell'anno scolastico 2021/2022
Statistiche degli insuccessi per il 2° semestre dell'anno scolastico 2021/2022
Statistiche sugli insuccessi per il primo semestre dell'anno scolastico 2022/2023
- Specifiche in percentuale del target orario. I valori di stato sono valori comparativi relativi al tipo di scuola.
- Quelle:Sondaggio aggiuntivo ZENSOS
Commento del Consiglio d'istituto
Le lezioni sostitutive sono organizzate secondo il concetto di sostituzione. Le lezioni sono eccezionalmente compensate da homeschooling negli anni 5 e 6 in ore marginali se le risorse umane non sono più sufficienti per coprire le lezioni.
Quelle:Ingresso della scuola dal 30 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Offerte extracurriculari e collaborazioni
Offerte extracurriculari e collaborazioni
Le offerte extracurriculari arricchiscono la vita scolastica e promuovono il "pensare fuori dagli schemi". Ciò include gruppi di lavoro, concorsi, cooperazione con altre scuole (anche internazionali), offerte di partner della scienza e dell'economia, genitori e associazioni di sostegno della scuola.
cultura scolastica
eventi scolastici
Discoteca di carnevale e d'autunno, partecipazione alla festa estiva, festa di iscrizione alla scuola, settimana del progetto ogni due anni, progetto del circo ogni sei anni, festa dello sport, giornata mondiale del libro, gare di lettura, feste di fine scuola, pagelle per la prima media , mercatino di Natale e artigianato natalizio, progetto mediatico classe 5/6: Viaggio nella galassia dei media
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
Partecipazione a concorsi
| nome del concorso | partecipazione | Risultati | |
|---|---|---|---|
| Scuola | studenti | ||
| Concorso giornali scolastici dei paesi | E | 2014 2° posto2020 1° posto nello stato del BrandeburgoPremio speciale 2021 | |
| Olimpiadi di matematica in Germania | E | 2019 2° classificato classi 6° | |
| Giochi federali giovanili | E | ||
| Giochi federali giovanili | E | Festival sportivo annuale con vincitori e certificati onorari | |
| Treni giovanili per le Olimpiadi (sport) | E | ||
| Grande sfida | E | ||
| gara di lettura | E | ||
| Concorso artistico Havelland | E | ||
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
collaborazione con i genitori
Riunioni dei genitori (lezioni), vendita di torte per le classi
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS)
associazione di sostegno scolastico
Collegamento: Amici della scuola elementare di Schönwalde e.V.
Questioni scolastiche sostenute dall'associazione di sostegno scolastico:
Finanziamento di progetti (es. campo da calcio, carrello per laptop, cuffie per il gruppo teatrale, attrezzature per rimorchi edili, sussidi per gruppi, arredo della biblioteca con mobili nuovi, ecc.)
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
giornale scolastico
Nome:Giornalista frenetico
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
gruppi di lavoro e attività ricreative
| Attività/Etichetta | Condotto da: |
|---|---|
| Il motociclista colpisce 4-6 | partner extrascolastici |
| Orchestra di fiati 5-6 | partner extrascolastici |
| Fitness/Danza | partner extrascolastici |
| francese | partner extrascolastici studente della scuola |
| Anello 1-4 | partner extrascolastici |
| Scacchi 1-4 | partner extrascolastici |
| Polacco 3-4, 5-6 | partner extrascolastici |
| Yoga 2-6 | partner extrascolastici |
| Topo di biblioteca 3-6 | partner extrascolastici |
| inglese 2 | partner extrascolastici |
| Floorball 3-6 | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| Foto | partner extrascolastici |
| Giornale scolastico 4-6 | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| Teatro 4-6 | partner extrascolastici |
| Coro | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| tarlo | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| Art. 1-6 | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| Atletica/Ginnastica artistica | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| Mini pallamano | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| giardino della scuola | partner extrascolastici |
| Harry Potter | insegnante della scuola partner extrascolastici |
| Foresta AG | partner extrascolastici |
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
Partenariati e collaborazioni scolastiche
Partenariati scolastici con le scuole della regione
- Scuola Immanuel Kant
10 mentori di lettura e apprendimento dalla 12a elementare - Liceo Lise Meitner
Classe AG francese 5/6
Collaborazione con le agenzie di assistenza ai giovani
- ASB
lavoro sociale scolastico
Collaborazione con società sportive
- TSV Falkensee
Anelli AG
Cooperazione con partner commerciali
- Kijufi-Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.
Progetto grado 5 dall'a.s. 2018/2019 in corso: Cinema en Curs - esploratore di città
Progetto di grado 5 degli esploratori della città SJ 21/22
Cooperazione con altri club o organizzazioni
- Book and Co. e.V.
Cinema illustrato, supervisione della biblioteca scolastica - Scuola di musica e arte Havelland
Classi di fiati Anno 4 e dal 1 febbraio 2019, banda di fiati (gradi 5-6)
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
sostegno e promozione
Metodi applicati di insegnamento e apprendimento
In ogni classe, l'apprendimento "in movimento" viene svolto secondo l'obiettivo di sviluppo della scuola. Ci orientiamo sulla situazione di apprendimento degli alunni e cerchiamo di promuovere la motivazione e lo sviluppo dell'apprendimento attraverso il supporto individuale. Coinvolgendo "esterni" (progetti di prevenzione, progetti media) e partecipando a concorsi (dipartimenti sportivi e artistici; giornale scolastico), promuoviamo la gestione attiva e pratica dei contenuti didattici. La progettazione della lezione con percorsi di apprendimento, piani settimanali e workshop promuove l'indipendenza, l'autoriflessione e la responsabilità personale durante l'apprendimento. Lezioni interdisciplinari/trasversali specificate nel SchiC (determinazione dei progetti vincolanti nell'anno scolastico con assegnazione delle classi e dei docenti)
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
Apprendimento misto per età, lezioni trasversali
L'apprendimento in età mista si svolge intensamente nei gruppi di lavoro nell'ambito del VHG.
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
Offerte per il supporto individuale
Gruppo target:
- Alunni con deficit di sviluppo dell'apprendimento/debolezza parziale delle prestazioni (LRS/'discalculia)
Matematica e promozione del tedesco tra le classi a livello annuale, ampia offerta AG (promozione ed esigente), differenziazione delle prestazioni in 5/6 - bambini interessati alla musica
Classe di fiati (Anno 4) con il partner di cooperazione "Musikschule Havelland"; Banda di strumenti a fiato dal grado 5 - tutti i bambini
vasta gamma di offerte - Alunni anno 4
Viaggio di classe viaggio di nuoto a Lindow (lezioni di nuoto) - Alunni anno 3
Collaborazione con la scuola Immanuel Kant di Falkensee (progetto tutor di lettura) - Alunni anno 3-6
Lezione di compiti a casa (martedì, mercoledì, giovedì) di FSJlerin e insegnanti (VGH), offerte di tutoraggio "Recuperare dopo Corona" - Studenti di 1° e 2° elementare
Utilizzo di mentori di lettura (partner di cooperazione: Buch & Co), offerte di tutoraggio "Recuperare il ritardo dopo Corona" - Alunni anno 3-6
Aula di formazione sociale: promozione dello sviluppo emotivo e sociale e della capacità di affrontare i conflitti (operatori sociali scolastici e insegnanti quotidianamente del 2° e 3° blocco) - Alunni anno 1-6
consiglio di classe settimanale - studenti di 5a elementare
Formazione alla mediazione/gestione dei conflitti
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
Alunni con bisogni educativi speciali in lezioni congiunte
| Focalizzazione sui finanziamenti | numero di studenti |
|---|---|
| sviluppo fisico e motorio | 1 |
| comportamento autistico | 1 |
| Imparare | 2 |
| sviluppo emotivo e sociale | 5 |
Quelle:Ingresso della scuola dal 29 novembre 2022 (contabilità scolastica ZENSOS).
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Ritratto scolastico dello stato del Brandeburgo, Copyright {{ global.year }} Governo dello Stato di Brandeburgo
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